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I Congresso Neuro Divergente
Garanta sua vaga e faça parte dessa transformação na forma de compreender o autismo!
clínica de fisioterapia e saúde mental
A Fisio & Estímulos é uma clínica multidisciplinar dedicada ao cuidado integral da saúde. Contamos com profissionais especializados e um atendimento humanizado e personalizado para cada necessidade.
Sobre
Equipe
nossA EQUIPE
Na nossa clínica, contamos com uma equipe multidisciplinar altamente qualificada, proporcionando um atendimento completo, humanizado e personalizado para cada paciente, com foco no cuidado integral da saúde física, mental e emocional.
Wanderson Henrique
Analista Comportamental
CBO 239415
CBO 239415
ÁDNE BARROS
Fisioterapeuta | Psicomotrista
CREFITO 361209F
CREFITO 361209F
Cristiane Braz
Fonoaudióloga
CREFONO4 15450
CREFONO4 15450
Andreza Vitória
Terapeuta ABA
Narjara Seixas
Psiquiatra
CRM 17462
CRM 17462
LUCAS DA ROCHA
Nutricionista
CRN6 22182
CRN6 22182
Wanessa Sousa
Psicóloga
CRP 13/8653
CRP 13/8653
Wanderson Henrique
Analista Comportamental
CBO 239415
CBO 239415
ÁDNE BARROS
Fisioterapeuta | Psicomotrista
CREFITO 361209F
CREFITO 361209F
Cristiane Braz
Fonoaudióloga
CREFONO4 15450
CREFONO4 15450
Andreza Vitória
Terapeuta ABA
Narjara Seixas
Psiquiatra
CRM 17462
CRM 17462
LUCAS DA ROCHA
Nutricionista
CRN6 22182
CRN6 22182
Wanessa Sousa
Psicóloga
CRP 13/8653
CRP 13/8653
Wanderson Henrique
Analista Comportamental
CBO 239415
CBO 239415
ÁDNE BARROS
Fisioterapeuta | Psicomotrista
CREFITO 361209F
CREFITO 361209F
Cristiane Braz
Fonoaudióloga
CREFONO4 15450
CREFONO4 15450
Andreza Vitória
Terapeuta ABA
Narjara Seixas
Psiquiatra
CRM 17462
CRM 17462
LUCAS DA ROCHA
Nutricionista
CRN6 22182
CRN6 22182
Wanessa Sousa
Psicóloga
CRP 13/8653
CRP 13/8653
Wanderson Henrique
Analista Comportamental
CBO 239415
CBO 239415
ÁDNE BARROS
Fisioterapeuta | Psicomotrista
CREFITO 361209F
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Cristiane Braz
Fonoaudióloga
CREFONO4 15450
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Andreza Vitória
Terapeuta ABA
Narjara Seixas
Psiquiatra
CRM 17462
CRM 17462
LUCAS DA ROCHA
Nutricionista
CRN6 22182
CRN6 22182
Wanessa Sousa
Psicóloga
CRP 13/8653
CRP 13/8653
Wanderson Henrique
Analista Comportamental
CBO 239415
CBO 239415
ÁDNE BARROS
Fisioterapeuta | Psicomotrista
CREFITO 361209F
CREFITO 361209F
Cristiane Braz
Fonoaudióloga
CREFONO4 15450
CREFONO4 15450
Andreza Vitória
Terapeuta ABA
Narjara Seixas
Psiquiatra
CRM 17462
CRM 17462
LUCAS DA ROCHA
Nutricionista
CRN6 22182
CRN6 22182
Wanessa Sousa
Psicóloga
CRP 13/8653
CRP 13/8653
Especialidades
NOSSAS ESPECIALIDADES
neuropsicologia
Botão
ABA/DENVER
Botão
psiquiatria
Botão
NUTRIÇÃO
Botão
Cursos
NOSSOS CURSOS
VB-MAPP
O VB-MAPP é um protocolo de avaliação e intervenção baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e na teoria do comportamento verbal de Skinner. Além de medir o progresso, o protocolo também ajuda a identificar barreiras ao aprendizado e orientar o planejamento de intervenções individualizadas.
ABA - ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
ABA é uma abordagem terapêutica que se baseis na aplicação dos princípios da análise do comportamento para melhorar comportamentos específicos. É frequentemente utilizada para tratar indivíduos com autismo, deficiência intelectual e outros transtornos.
MÉTODO DENVER
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa intervenção precoce combina técnicas comportamentais com interações naturais e lúdicas, respeitando o estágio de desenvolvimento da criança.
MÉTODO FLOORTIME
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para auxiliar crianças, especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a desenvolverem habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Baseia-se na ideia de que o desenvolvimento infantil saudável ocorre por meio de interações.
MÉTODO TEACCH
É uma abordagem educacional e terapêutica para pessoas no espectro autista, baseada em princípios de ensino estruturado, com foco em adaptar o ambiente para favorecer a compreensão, a autonomia e o desenvolvimento das habilidades da pessoa autista.
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
É um espaço dentro das escolas que oferece atendimento educacional especializado (AEE) para alunos com necessidades educacionais específicas, como deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
MANEJO DE COMPORTAMENTOS INTERFERENTES
Refere-se ao conjunto de estratégias e técnicas utilizadas para gerenciar e modificar comportamentos, tanto em contextos terapêuticos quanto em situações cotidianas. O objetivo principal é promover comportamentos desejáveis e reduzir comportamentos problemáticos, visando o bem-estar e o desenvolvimento saudável do indivíduo.
CONTROLE E GERÊNCIA DE CRISES - CONTENÇÃO
É uma abordagem sobre controle e gerenciamento de crises no contexto do autismo e é oferecido para profissionais e familiares que lidam com pessoas no espectro autista. O objetivo é ensinar estratégias de prevenção e intervenção em situações de crise, buscando minimizar o impacto físico e emocional tanto para o indivíduo em crise quanto para quem está prestando suporte.
VB-MAPP
O VB-MAPP é um protocolo de avaliação e intervenção baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e na teoria do comportamento verbal de Skinner. Além de medir o progresso, o protocolo também ajuda a identificar barreiras ao aprendizado e orientar o planejamento de intervenções individualizadas.
ABA - ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
ABA é uma abordagem terapêutica que se baseis na aplicação dos princípios da análise do comportamento para melhorar comportamentos específicos. É frequentemente utilizada para tratar indivíduos com autismo, deficiência intelectual e outros transtornos.
MÉTODO DENVER
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa intervenção precoce combina técnicas comportamentais com interações naturais e lúdicas, respeitando o estágio de desenvolvimento da criança.
MÉTODO FLOORTIME
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para auxiliar crianças, especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a desenvolverem habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Baseia-se na ideia de que o desenvolvimento infantil saudável ocorre por meio de interações.
MÉTODO TEACCH
É uma abordagem educacional e terapêutica para pessoas no espectro autista, baseada em princípios de ensino estruturado, com foco em adaptar o ambiente para favorecer a compreensão, a autonomia e o desenvolvimento das habilidades da pessoa autista.
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
É um espaço dentro das escolas que oferece atendimento educacional especializado (AEE) para alunos com necessidades educacionais específicas, como deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
MANEJO DE COMPORTAMENTOS INTERFERENTES
Refere-se ao conjunto de estratégias e técnicas utilizadas para gerenciar e modificar comportamentos, tanto em contextos terapêuticos quanto em situações cotidianas. O objetivo principal é promover comportamentos desejáveis e reduzir comportamentos problemáticos, visando o bem-estar e o desenvolvimento saudável do indivíduo.
CONTROLE E GERÊNCIA DE CRISES - CONTENÇÃO
É uma abordagem sobre controle e gerenciamento de crises no contexto do autismo e é oferecido para profissionais e familiares que lidam com pessoas no espectro autista. O objetivo é ensinar estratégias de prevenção e intervenção em situações de crise, buscando minimizar o impacto físico e emocional tanto para o indivíduo em crise quanto para quem está prestando suporte.
VB-MAPP
O VB-MAPP é um protocolo de avaliação e intervenção baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e na teoria do comportamento verbal de Skinner. Além de medir o progresso, o protocolo também ajuda a identificar barreiras ao aprendizado e orientar o planejamento de intervenções individualizadas.
ABA - ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
ABA é uma abordagem terapêutica que se baseis na aplicação dos princípios da análise do comportamento para melhorar comportamentos específicos. É frequentemente utilizada para tratar indivíduos com autismo, deficiência intelectual e outros transtornos.
MÉTODO DENVER
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa intervenção precoce combina técnicas comportamentais com interações naturais e lúdicas, respeitando o estágio de desenvolvimento da criança.
MÉTODO FLOORTIME
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para auxiliar crianças, especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a desenvolverem habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Baseia-se na ideia de que o desenvolvimento infantil saudável ocorre por meio de interações.
MÉTODO TEACCH
É uma abordagem educacional e terapêutica para pessoas no espectro autista, baseada em princípios de ensino estruturado, com foco em adaptar o ambiente para favorecer a compreensão, a autonomia e o desenvolvimento das habilidades da pessoa autista.
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
É um espaço dentro das escolas que oferece atendimento educacional especializado (AEE) para alunos com necessidades educacionais específicas, como deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
MANEJO DE COMPORTAMENTOS INTERFERENTES
Refere-se ao conjunto de estratégias e técnicas utilizadas para gerenciar e modificar comportamentos, tanto em contextos terapêuticos quanto em situações cotidianas. O objetivo principal é promover comportamentos desejáveis e reduzir comportamentos problemáticos, visando o bem-estar e o desenvolvimento saudável do indivíduo.
CONTROLE E GERÊNCIA DE CRISES - CONTENÇÃO
É uma abordagem sobre controle e gerenciamento de crises no contexto do autismo e é oferecido para profissionais e familiares que lidam com pessoas no espectro autista. O objetivo é ensinar estratégias de prevenção e intervenção em situações de crise, buscando minimizar o impacto físico e emocional tanto para o indivíduo em crise quanto para quem está prestando suporte.
VB-MAPP
O VB-MAPP é um protocolo de avaliação e intervenção baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e na teoria do comportamento verbal de Skinner. Além de medir o progresso, o protocolo também ajuda a identificar barreiras ao aprendizado e orientar o planejamento de intervenções individualizadas.
ABA - ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
ABA é uma abordagem terapêutica que se baseis na aplicação dos princípios da análise do comportamento para melhorar comportamentos específicos. É frequentemente utilizada para tratar indivíduos com autismo, deficiência intelectual e outros transtornos.
MÉTODO DENVER
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa intervenção precoce combina técnicas comportamentais com interações naturais e lúdicas, respeitando o estágio de desenvolvimento da criança.
MÉTODO FLOORTIME
É uma abordagem terapêutica desenvolvida para auxiliar crianças, especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a desenvolverem habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Baseia-se na ideia de que o desenvolvimento infantil saudável ocorre por meio de interações.
MÉTODO TEACCH
É uma abordagem educacional e terapêutica para pessoas no espectro autista, baseada em princípios de ensino estruturado, com foco em adaptar o ambiente para favorecer a compreensão, a autonomia e o desenvolvimento das habilidades da pessoa autista.
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
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nossa localização: Av. Liberdade, 2084 - Sesi, Bayeux - PB
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